Союзы (spójniki) и сложные предложения (zdania złożone)

Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения (zdania współrzędnie i podrzędnie złożone), союзы (spójniki) причины, цели, следствия, условия и уступки, многочленные сложные предложения и пунктуация при союзах.

Уровни: B1 · B2 · C1 · 54 задания

Читать статью

1. (B1)

Chcę zapytać, ... spotkanie zaczyna się o osiemnastej czy o dziewiętnastej.
1. A. bo
2. B. że
3. C. czy
4. D. żeby
Полониуш объясняет:

В косвенном вопросе (pytanie zależne), в котором мы выбираем одну из возможностей, используется союз (spójnik) „czy”. Союзы „że”, „bo” и „żeby” не вводят вопрос о выборе между часами.

Правило: союз (spójnik) czy в косвенном разделительном вопросе
2. (B1)

Codziennie powtarzam słówka, ... egzamin w czerwcu.
1. A. ponieważ zdać
2. B. żeby zdać
3. C. że zdać
4. D. żeby zdam
Полониуш объясняет:

Цель действия выражается союзом (spójnik) „żeby” и инфинитивом (bezokolicznik), когда подлежащее (podmiot) одно и то же. Форма „żeby zdam” ошибочна, потому что после „żeby” не употребляется форма будущего времени (czas przyszły). Варианты „że zdać” и „ponieważ zdać” не образуют правильной конструкции придаточного предложения (zdanie podrzędne).

Правило: союз (spójnik) żeby с инфинитивом (bezokolicznik) при одинаковом подлежащем (podmiot)
3. (B1)

Fakt, ... jutro mamy wolne, bardzo mnie cieszy.
1. A. bo
2. B. że
3. C. czy
4. D. żeby
Полониуш объясняет:

После существительного (rzeczownik) „fakt” придаточное предложение (zdanie podrzędne) вводится союзом (spójnik) „że”. Союз „czy” вводит косвенный вопрос (pytanie zależne), а здесь речь идёт о достоверной информации. Варианты „żeby” и „bo” не подходят к этой синтаксической конструкции.

Правило: союз (spójnik) że в придаточном предложении (zdanie podrzędne) после существительного (rzeczownik) fakt
4. (B1)

Jestem pewien, ... Marek odda książkę jutro.
1. A. żeby
2. B. czy
3. C. że
Полониуш объясняет:

После выражения „jestem pewien” мы вводим придаточное предложение (zdanie podrzędne) союзом (spójnik) „że”. Союз „czy” подходит для косвенных вопросов (pytanie zależne), чаще всего после форм типа „nie wiem” или „pytam”. Союз „żeby” вводит цель или просьбу, поэтому не подходит к информации, в которой говорящий уверен.

Правило: союз (spójnik) że после выражения уверенности
5. (B1)

Jeżeli skończę pracę przed piątą, ... pójdę na basen.
1. A. to
2. B. bo
3. C. że
4. D. ale
Полониуш объясняет:

В условном предложении (zdanie warunkowe) можно использовать конструкцию „jeżeli ..., to ...”. Союз „że” не вводит следствие условия, а „bo” обозначает причину. Вариант „ale” вводит противопоставление, поэтому не подходит к связи условия и результата.

Правило: конструкция jeżeli ... to ... в условном предложении (zdanie warunkowe)
6. (B1)

Kasia wyszła z domu wcześniej, ... zdążyć na pierwszy autobus.
1. A. żeby
2. B. że
3. C. kiedy
4. D. ponieważ
Полониуш объясняет:

Цель действия выражается союзом (spójnik) „żeby”, а при том же подлежащем (podmiot) можно использовать инфинитив (bezokolicznik), например „żeby zdążyć”. Союзы „że”, „ponieważ” и „kiedy” не сочетаются в этом предложении с инфинитивом.

Правило: союз (spójnik) żeby с инфинитивом (bezokolicznik) при одинаковом подлежащем (podmiot)
7. (B1)

Kupiłem chleb ... masło.
1. A. bo
2. B. i
3. C. że
4. D. , i
Полониуш объясняет:

Перед одиночным союзом (spójnik) „i”, соединяющим равноправные части предложения, например два дополнения (dopełnienia), обычно не ставится запятая. Вариант с запятой нарушает это правило пунктуации (interpunkcja). Союзы „bo” и „że” не подходят, потому что вводят придаточное предложение (zdanie podrzędne), а после пропуска стоит только существительное (rzeczownik).

Правило: отсутствие запятой перед одиночным i, соединяющим равноправные части предложения
8. (B1)

Nie poszedłem do szkoły ... byłem chory.
1. A. , czy
2. B. , że
3. C. ponieważ
4. D. , ponieważ
Полониуш объясняет:

Причинное придаточное предложение (zdanie przyczynowe) с союзом (spójnik) „ponieważ” отделяется запятой от главного предложения. Вариант „ponieważ” ошибочен с точки зрения пунктуации (interpunkcja), потому что перед ним отсутствует запятая. Варианты „, czy” и „, że” здесь не выражают причины и по смыслу не подходят к предложению.

Правило: запятая перед подчинительным союзом (spójnik podrzędny) ponieważ
9. (B1)

Nie wiem, czy będziesz potrzebować pomocy. ... będziesz jej potrzebować, zadzwoń do mnie.
1. A. Dlatego
2. B. Jeśli
3. C. Że
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „jeśli” вводит условие выполнения действия. В этом предложении звонок должен состояться только в ситуации, когда помощь будет нужна. „Że” не образует условного предложения (zdanie warunkowe), а „dlatego” вводит следствие, а не условие.

Правило: союз (spójnik) jeśli в условном предложении (zdanie warunkowe)
10. (B1)

Nie wiem, ... mam kupić chleb, czy bułki.
1. A. czy
2. B. i
3. C. lub
4. D. albo
Полониуш объясняет:

После выражения „nie wiem” можно ввести косвенный вопрос (pytanie zależne) союзом (spójnik) „czy”. Варианты „albo” и „lub” обычно соединяют равноправные слова или предложения, но здесь не начинают правильный косвенный вопрос. Вариант „i” означает соединение, поэтому не подходит для выбора между двумя возможностями.

Правило: союз (spójnik) czy в косвенном вопросе
11. (B1)

Padał deszcz, ... ulice były mokre.
1. A. dlatego że
2. B. ponieważ
3. C. dlatego
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „dlatego” вводит следствие, то есть информацию о результате (rezultat) предыдущей ситуации. В этом предложении дождь является причиной, а мокрые улицы - следствием. Выражения „dlatego że” и „ponieważ” вводили бы причину, поэтому меняли бы смысл предложения на обратный.

Правило: союз (spójnik) dlatego в сочинённом результативном предложении (zdanie współrzędne wynikowe)
12. (B1)

To jest lekarz, ... przyjmuje dzieci w naszej przychodni.
1. A. który
2. B. bo
3. C. że
4. D. jaki
Полониуш объясняет:

В придаточном определительном предложении (zdanie przydawkowe), которое идентифицирует человека, используется относительное местоимение (zaimek względny) „który”. Форма „jaki” скорее спрашивает о признаке или виде, а „że” и „bo” не могут здесь заменить местоимение, относящееся к существительному (rzeczownik) „lekarz”.

Правило: относительное местоимение (zaimek względny) który в придаточном определительном предложении (zdanie podrzędne przydawkowe)
13. (B1)

Wskaż niepoprawny zapis.
1. A. Możesz wybrać kawę albo herbatę.
2. B. Możesz wybrać kawę, lub herbatę.
3. C. Możesz wybrać kawę lub herbatę.
Полониуш объясняет:

Перед одиночными союзами (spójnik) „lub” и „albo” не ставится запятая. Запятая перед „lub” в предложении „Możesz wybrać kawę, lub herbatę” является ошибкой пунктуации (interpunkcja). Остальные предложения записаны правильно.

Правило: отсутствие запятой перед одиночными lub и albo
14. (B1)

Wybierz niepoprawny zapis w zdaniu: „Możesz zapłacić kartą ... gotówką.”
1. A. , albo
2. B. lub
3. C. czy
4. D. albo
Полониуш объясняет:

Перед одиночными союзами (spójniki) „albo”, „lub” и „czy” обычно не ставится запятая. Поэтому запись с запятой перед „albo” в этом предложении неправильна, потому что здесь нет ни повторения союза, ни вставки.

Правило: отсутствие запятой перед одиночными союзами albo, lub, czy, соединяющими равноправные части предложения
15. (B1)

Wybierz poprawny zapis fragmentu zdania: Na biurku leżą ...
1. A. długopisy, oraz zeszyty
2. B. długopisy a także zeszyty
3. C. długopisy, a także zeszyty
Полониуш объясняет:

Перед сочетанием „a także” ставится запятая, поскольку оно начинается с союза (spójnik) „a”. Перед одиночным союзом „oraz” запятая обычно не ставится. Запись без запятой перед „a także” является пунктуационно неправильной.

Правило: запятая перед сочетанием a także
16. (B1)

Wybierz poprawny zapis w zdaniu: „Na kurs zapisała się moja siostra ... jej koleżanka.”
1. A. a także
2. B. oraz,
3. C. , a także
4. D. , oraz
Полониуш объясняет:

Перед сочетанием „a także” ставится запятая, поскольку оно вводит дополнительную информацию. Запись „a także” без запятой является неправильной в этом предложении. Перед одиночным „oraz” запятая обычно не ставится, а запятая после „oraz” здесь также не имеет обоснования.

Правило: запятая перед союзом (spójnik) a także в сложносочинённом предложении (zdanie złożone współrzędnie)
17. (B1)

Wybierz poprawny zapis: „Zostałem w domu nie ..., ale dlatego, że bolała mnie głowa.”
1. A. dlatego, że padał deszcz
2. B. , dlatego, że padał deszcz
3. C. dlatego że padał deszcz
4. D. , dlatego że padał deszcz
Полониуш объясняет:

Когда мы противопоставляем две причины в конструкции „nie dlatego, że..., ale dlatego, że...”, запятая ставится перед „że”. Запись „dlatego że” без запятой подходит для обычного причинного союза (spójnik), но не для такого противопоставления. Запятая перед „dlatego” в этом месте была бы необоснованной.

Правило: запятая в выражении dlatego, że при противопоставлении причины
18. (B1)

Zostałam po lekcji, ... zapytać nauczycielkę o zadanie.
1. A. ponieważ
2. B. żeby
3. C. że
Полониуш объясняет:

Цель действия выражается союзом (spójnik) „żeby”. Когда подлежащее (podmiot) в обеих частях предложения одно и то же, после „żeby” можно использовать инфинитив (bezokolicznik), например „żeby zapytać”. Союзы „że” и „ponieważ” в этом значении не сочетаются с инфинитивом.

Правило: союз (spójnik) żeby с инфинитивом (bezokolicznik) при одинаковом подлежащем (podmiot)
19. (B2)

Komisja nie odrzuciła projektu, ... przeciwnie, skierowała go do dalszych prac.
1. A. czyli
2. B. lecz
3. C. toteż
4. D. gdyż
Полониуш объясняет:

В конструкции „nie..., lecz przeciwnie” вторая часть выражает противопоставление и корректирует возможный вывод из первой части предложения. „Toteż” вводит следствие, „czyli” - объяснение или равнозначность, а „gdyż” - причину, поэтому они не сочетаются правильно с выражением „przeciwnie” в этом контексте.

Правило: союз (spójnik) lecz в противительной конструкции
20. (B2)

Ministerstwo poinformowało, że przepisy, na mocy ... przyznaje się stypendia, wejdą w życie w maju.
1. A. którymi
2. B. których
3. C. które
Полониуш объясняет:

Выражение „na mocy” требует родительного падежа (dopełniacz), поэтому местоимение (zaimek), относящееся к существительному (rzeczownik) „przepisy”, имеет форму „których”. Относительное придаточное предложение (zdanie względne) здесь вставлено в придаточное предложение (zdanie podrzędne) после „że”, поэтому нужно сохранить как правильное управление (rekcja), так и корректные границы частей сложного предложения. Формы „którymi” и „które” не являются родительным падежом.

Правило: родительный падеж (dopełniacz) в предложном выражении (wyrażenie przyimkowe) na mocy в относительном предложении (zdanie względne)
21. (B2)

Nie rozumiem kryterium, według ... oceniono wszystkie wnioski.
1. A. którym
2. B. któremu
3. C. którego
Полониуш объясняет:

Предлог (przyimek) „według” сочетается с родительным падежом (dopełniacz), поэтому правильной является форма „którego”. Местоимение (zaimek) относится к существительному (rzeczownik) „kryterium” в единственном числе (liczba pojedyncza). Формы „któremu” и „którym” имеют другие падежи (przypadki) и не соответствуют управлению (rekcja) предлога „według”.

Правило: родительный падеж (dopełniacz) после предлога (przyimek) według в относительном предложении (zdanie względne)
22. (B2)

Nie ustalono jeszcze, ... pochodzi cytat, który autor umieścił we wstępie: z raportu czy z artykułu.
1. A. skąd
2. B. dokąd
3. C. jak
4. D. gdzie
Полониуш объясняет:

Глагол (czasownik) „pochodzić” требует указания источника, поэтому правильным является вопрос „skąd pochodzi”. „Gdzie” обозначает место пребывания или события, а „dokąd” - направление движения, поэтому они не подходят к глаголу „pochodzić”. „Jak” спрашивает о способе, а не об источнике цитаты.

Правило: местоименное наречие (zaimek przysłowny) skąd при глаголах (czasowniki) со значением происхождения
23. (B2)

Nie ustalono jeszcze, z ... wynika różnica między kosztorysem a fakturą.
1. A. czym
2. B. czego
3. C. co
Полониуш объясняет:

Глагол (czasownik) „wynikać” сочетается с предлогом (przyimek) „z” и родительным падежом (dopełniacz): „wynikać z czego”. Поэтому в придаточном предложении (zdanie podrzędne) нужна форма „czego”. Формы „czym” и „co” не реализуют требуемого управления глагола (rekcja czasownika).

Правило: родительный падеж (dopełniacz) после глагола (czasownik) wynikać z в придаточном предложении (zdanie podrzędne)
24. (B2)

Nie wiadomo, ... kurier wrócił do magazynu: z Krakowa czy z Łodzi.
1. A. gdzie
2. B. skąd
3. C. dokąd
4. D. jak
Полониуш объясняет:

Местоимение (zaimek) „skąd” спрашивает о месте отправления или происхождения движения, что подтверждает уточнение „z Krakowa czy z Łodzi”. „Dokąd” спрашивает о цели движения, которая здесь уже указана как „do magazynu”. „Gdzie” относится к месту, а „jak” - к способу, поэтому они не отвечают на вопрос о пункте выезда.

Правило: местоименное наречие (zaimek przysłowny) skąd в придаточном косвенно-вопросительном предложении (zdanie podrzędne pytajnozależne)
25. (B2)

Oceniaj nie tylko to, ... kandydat napisał w CV, lecz także to, jak mówi o swoich doświadczeniach.
1. A. którego
2. B. jakiego
3. C. czego
4. D. co
Полониуш объясняет:

В конструкции „to, co” местоимение (zaimek) „co” относится к содержанию, о котором говорится в придаточном предложении (zdanie podrzędne). В этом предложении местоимение является дополнением (dopełnienie) глагола (czasownik) „napisał”, поэтому имеет форму винительного падежа (biernik), а не родительного падежа (dopełniacz) „czego”. Формы „którego” и „jakiego” не подходят к местоимению „to”, относящемуся к содержанию.

Правило: относительное местоимение (zaimek względny) co в конструкции to, co
26. (B2)

Organizacja uruchomiła fundusz, dzięki ... pracownicy, którzy stracili mieszkania, otrzymają pomoc.
1. A. którego
2. B. którym
3. C. który
4. D. któremu
Полониуш объясняет:

Предлог (przyimek) „dzięki” требует дательного падежа (celownik), поэтому относительное местоимение (zaimek względny), относящееся к существительному (rzeczownik) „fundusz”, имеет форму „któremu”. Формы „którego” и „który” имеют другие падежи (przypadki), а „którym” здесь является ошибочным творительным падежом (narzędnik) или предложным падежом (miejscownik). Ошибка часто возникает из-за несогласования формы относительного местоимения с управлением (rekcja) предлога в придаточном предложении (zdanie podrzędne).

Правило: дательный падеж (celownik) относительного местоимения (zaimek względny) który после предлога (przyimek) dzięki
27. (B2)

Poprosiliśmy tłumaczkę, ... fragment umowy, zanim prześlemy go klientowi.
1. A. by tłumaczy
2. B. by przetłumaczyć
3. C. że przetłumaczy
4. D. by przetłumaczyła
Полониуш объясняет:

После глаголов (czasowniki), обозначающих просьбу, можно ввести придаточное предложение (zdanie podrzędne) союзом (spójnik) „by”. Если исполнителем действия должен быть другой человек, чем подлежащее (podmiot) главного предложения (zdanie główne), нужна личная форма (forma osobowa): „by przetłumaczyła”. Инфинитив (bezokolicznik) „by przetłumaczyć” является правильным прежде всего тогда, когда подлежащее обоих действий одно и то же.

Правило: союз (spójnik) by с личной формой (forma osobowa) условного наклонения (tryb przypuszczający) при разном подлежащем (podmiot)
28. (B2)

Projekt zaakceptowano ... komisja zgłosiła zastrzeżenia, które trzeba będzie omówić.
1. A. mimo że
2. B. mimo, że
3. C. , mimo, że
4. D. , mimo że
Полониуш объясняет:

Составной союз (spójnik złożony) „mimo że” вводит придаточное уступительное предложение (zdanie podrzędne przyzwolenia). Если такое предложение стоит после главного предложения (zdanie główne), запятая ставится перед всем союзом: „, mimo że”. Элементы „mimo” и „że” не разделяются запятой.

Правило: запятая перед составным подчинительным союзом (spójnik podrzędny złożony) mimo że
29. (B2)

Przeczytaj instrukcję ... uruchomisz urządzenie po raz pierwszy.
1. A. zanim,
2. B. przed tym, że
3. C. , zanim
4. D. , zanim,
Полониуш объясняет:

Когда придаточное предложение (zdanie podrzędne) начинается с союза (spójnik) „zanim” и стоит после главного предложения, перед этим союзом ставится запятая. Запятая не ставится после самого союза „zanim”. Выражение „przed tym, że” не вводит корректно временное предложение в таком контексте.

Правило: запятая перед подчинительным союзом (spójnik podrzędny) zanim, начинающим часть сложного предложения
30. (B2)

Raport obejmuje pierwszy kwartał, ... okres od stycznia do marca.
1. A. toteż
2. B. natomiast
3. C. jednak
4. D. czyli
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „czyli” вводит поясняющее добавление, которое называет то же содержание другими словами. „Pierwszy kwartał” - это именно „okres od stycznia do marca”. „Natomiast” и „jednak” служат для противопоставления, а „toteż” вводит следствие, поэтому они не подходят к поясняющему добавлению типа определения.

Правило: союз (spójnik) czyli, вводящий пояснение или добавление
31. (B2)

To jest decyzja, ... nie rozumiem, choć znam jej uzasadnienie.
1. A. co
2. B. którą
3. C. której
4. D. jaki
Полониуш объясняет:

В придаточном предложении (zdanie podrzędne) относительное местоимение (zaimek względny) принимает падеж (przypadek), которого требует глагол (czasownik). После отрицаемого переходного глагола „rozumieć” употребляется родительный падеж (dopełniacz), поэтому нужна форма „której”. „Którą” была бы формой винительного падежа (biernik), „jaki” не согласуется с существительным (rzeczownik) „decyzja”, а „co” здесь не является правильным местоимением, относящимся к этому существительному.

Правило: склонение (odmiana) относительного местоимения (zaimek względny) który в придаточном предложении
32. (B2)

To stanowisko, zgodnie z ... należy najpierw sprawdzić źródła, poparła większość zespołu.
1. A. któremu
2. B. którego
3. C. którym
Полониуш объясняет:

Выражение „zgodnie z” требует творительного падежа (narzędnik), поэтому относительное местоимение (zaimek względny), относящееся к существительному (rzeczownik) „stanowisko”, имеет форму „którym”. Формы „którego” и „któremu” являются соответственно родительным падежом (dopełniacz) и дательным падежом (celownik), которых этот предлог (przyimek) не требует. Ошибка часто возникает из-за механического перевода чужих конструкций или из-за смешения управления (rekcja).

Правило: творительный падеж (narzędnik) после предложного выражения zgodnie z в относительном придаточном предложении
33. (B2)

W protokole trzeba doprecyzować, na ... zasadach będą przechowywane nagrania.
1. A. jakie
2. B. jakimi
3. C. jakich
Полониуш объясняет:

В конструкции „na zasadach” предлог (przyimek) „na” употребляется с предложным падежом (miejscownik), поэтому нужна форма „jakich”. Она относится к существительному (rzeczownik) „zasadach” во множественном числе (liczba mnoga). Формы „jakimi” и „jakie” представляют другие падежи (przypadek) и не подходят к этой конструкции.

Правило: предложный падеж (miejscownik) после предлога (przyimek) na в выражении na jakich zasadach
34. (B2)

Wskaż niepoprawny zapis uzupełnienia zdania: ... nie było miejsc, organizatorzy przyjęli dodatkowe zgłoszenia.
1. A. Chociaż
2. B. Mimo że
3. C. Mimo, że
4. D. Choć
Полониуш объясняет:

Союзное выражение „mimo że” пишется без запятой внутри. Запятая ставится только после всего придаточного предложения (zdanie podrzędne), то есть после слова „miejsc”. „Chociaż” и „choć” являются правильными уступительными союзами (spójnik) и в этом предложении могут вводить придаточное предложение.

Правило: написание и пунктуация (interpunkcja) союзного выражения mimo że
35. (B2)

Zamień imiesłowowy równoważnik na zdanie podrzędne: „Analizując dane, zauważyliśmy błąd”. Poprawny początek zdania złożonego to: „... analizowaliśmy dane, zauważyliśmy błąd”.
1. A. Które
2. B. Żeby
3. C. Kiedy
Полониуш объясняет:

Деепричастный обстоятельственный эквивалент предложения одновременности выражает одновременное действие, поэтому его можно развернуть во временное придаточное предложение, начинающееся с „kiedy” или „gdy”. „Żeby analizowaliśmy” ошибочно, потому что после „żeby” не употребляется такая форма прошедшего времени в предложении цели. „Które analizowaliśmy dane” нарушает порядок слов (szyk) и не образует правильного придаточного предложения (zdanie podrzędne) в указанном месте.

Правило: замена деепричастного эквивалента предложения временным придаточным предложением
36. (B2)

Zespół opracował procedurę po to, ... każdy dział mógł reagować w ten sam sposób.
1. A. aby
2. B. gdzie
3. C. zanim
4. D. gdyż
Полониуш объясняет:

Сочетание „po to, aby” вводит придаточное предложение цели (zdanie podrzędne celu). В таком предложении форма „mógł” соответствует конструкции цели после „aby”. „Gdyż” обозначает причину, „zanim” время, а „gdzie” место, поэтому они не подходят после выражения „po to”.

Правило: союз (spójnik) aby в придаточном предложении цели
37. (C1)

Adresat pisma może wnieść odwołanie elektronicznie ... za pośrednictwem operatora pocztowego.
1. A. bądź
2. B. zatem
3. C. ani
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „bądź” соединяет альтернативные члены и типичен для официально-делового стиля. „Ani” требует отрицаемого контекста, которого в этом предложении нет. „Zatem” выражает вывод или следствие, а не выбор между двумя возможностями действия.

Правило: союз (spójnik) bądź в значении альтернативы
38. (C1)

Akta należy przechowywać tak długo, ... upłynie ustawowy okres ich przechowywania.
1. A. aż
2. B. jak tylko
3. C. nim
4. D. dopóki
Полониуш объясняет:

В конструкции „tak długo, aż” союз (spójnik) „aż” указывает временную границу длительности действия. „Dopóki” в таком значении обычно требовало бы отрицания (negacja): „dopóki nie upłynie”. „Jak tylko” обозначает немедленность после события, а „nim” указывает предшествование, поэтому они не подходят к предложению о продолжении до определённой границы.

Правило: союз (spójnik) aż, обозначающий временную границу действия
39. (C1)

Analiza obejmuje zarówno skutki budżetowe reformy, ... jej konsekwencje społeczne.
1. A. bądź
2. B. ani
3. C. jak i
Полониуш объясняет:

Коррелятивная конструкция имеет вид „zarówno..., jak i...”. Союз (spójnik) „bądź” вводит альтернативу, поэтому не подходит к перечислению двух равноправных элементов, охваченных одной и той же сферой. Союз „ani” обычно требует отрицания (przeczenie) и служит для соединения отрицаемых компонентов.

Правило: коррелятивный союз (spójnik skorelowany) zarówno..., jak i...
40. (C1)

Argumentacja strony była bardziej przekonująca, ... wynikałoby to z samej treści odwołania.
1. A. jak gdyby
2. B. aniżeli
3. C. o ile
Полониуш объясняет:

После сравнительной степени (stopień wyższy) прилагательного (przymiotnik) можно ввести сравнение союзом (spójnik) „aniżeli”, который имеет более книжный и официальный характер, чем „niż”. „O ile” вводит условие или ограничение объёма высказывания, а не сравнительный член после сравнительной степени. „Jak gdyby” означает кажущееся сходство, поэтому не образует правильной сравнительной конструкции с формой „bardziej”.

Правило: союз (spójnik) aniżeli в сравнении после сравнительной степени (stopień wyższy)
41. (C1)

Nowelizacja obejmuje ... przepisy materialne, ... regulacje proceduralne.
1. A. nie tylko ... jak i
2. B. i ... zarówno
3. C. zarówno ... oraz
4. D. zarówno ... jak i
Полониуш объясняет:

Правильный коррелятный союз (spójnik skorelowany) в этом предложении имеет вид „zarówno ... jak i ...” и соединяет два равноправных компонента: przepisy materialne oraz regulacje proceduralne. Остальные сочетания смешивают элементы разных сочинительных конструкций или располагают их в неправильном порядке.

Правило: коррелятный союз (spójnik skorelowany) zarówno ... jak i в сочинительных сочетаниях
42. (C1)

Przesłanki formalne zostały spełnione; ... organ odmówił wpisu z powodów materialnych.
1. A. jak tylko
2. B. wobec tego
3. C. jednakże
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „jednakże” имеет противопоставительный характер и подходит к ситуации, в которой выполнение одних условий не оказалось достаточным для положительного решения. „Wobec tego” вводит следствие, а отказ не вытекает из самого выполнения формальных предпосылок. „Jak tylko” начинает временное придаточное предложение и не соединяет корректно эти содержания в данной структуре.

Правило: союз (spójnik) jednakże в противопоставительном предложении
43. (C1)

Rada mogłaby odstąpić od konkursu, ... w przyszłości nie wpłynęła żadna oferta.
1. A. jeżeliby
2. B. aniżeli
3. C. jak gdyby
4. D. o ile
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „jeżeliby” вводит гипотетическое условие и сочетается с формой типа „nie wpłynęła”, относимой к возможному будущему. „O ile” требовало бы здесь формы будущего времени (czas przyszły): „nie wpłynie”. „Jak gdyby” вводит мнимое сравнение, а „aniżeli” - сравнительный член, поэтому оба союза в этом контексте неправильны.

Правило: союз (spójnik) jeżeliby в гипотетическом условном предложении
44. (C1)

Raport można opublikować, ... zakończy się kontrola danych źródłowych.
1. A. dopóki
2. B. jak tylko
3. C. chociażby
Полониуш объясняет:

Выражение „jak tylko” означает непосредственно после выполнения временного условия и подходит к действию, возможному только после завершения проверки. „Dopóki” требовало бы здесь другой смысловой конструкции, обычно указывающей на длительность ограничения. „Chociażby” вводит уступку, а не временную последовательность.

Правило: союз (spójnik) jak tylko во временном предложении
45. (C1)

Skoro ekspertyza nie potwierdziła zarzutów, ... postępowanie umorzono.
1. A. ani
2. B. bądź
3. C. wobec tego
4. D. mimo to
Полониуш объясняет:

Выражение „wobec tego” вводит вывод или следствие, вытекающее из предыдущей части предложения. „Mimo to” сигнализирует противопоставление, а здесь связь причинно-следственная. „Ani” требует отрицательной конструкции, а „bądź” служит для соединения альтернативных компонентов, а не для выражения вывода.

Правило: показатель вывода wobec tego после придаточного предложения причины с союзом skoro
46. (C1)

Świadek mówił ściszonym głosem, ... obawiał się, że każda odpowiedź zostanie wykorzystana przeciwko niemu.
1. A. o ile
2. B. jak gdyby
3. C. aniżeli
Полониуш объясняет:

Выражение „jak gdyby” вводит сравнительное придаточное предложение (zdanie porównawcze), обозначающее видимость или предположение. В этом контексте оно описывает способ речи свидетеля, как будто его сопровождало опасение. „Aniżeli” служит для сравнения степени, а „o ile” вводит условие, поэтому они не соответствуют смыслу предложения.

Правило: сравнительное придаточное предложение (zdanie podrzędne porównawcze) с союзом (spójnik) jak gdyby
47. (C1)

Umowa ulegnie automatycznemu przedłużeniu, ... żadna ze stron nie złoży sprzeciwu do końca miesiąca.
1. A. jak gdyby
2. B. o ile
3. C. nim
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „o ile” вводит условие, от которого зависит выполнение содержания главного предложения (zdanie nadrzędne). В этом предложении продление договора произойдёт при условии отсутствия возражения. „Nim” имеет временное значение, а „jak gdyby” вводит сравнение или видимость, поэтому они не выражают требуемого условия.

Правило: условное придаточное предложение (zdanie podrzędne warunkowe) с союзом (spójnik) o ile
48. (C1)

Uzupełnij zdanie spójnikiem warunkowym: ... w toku audytu stwierdzono istotne uchybienia, zarząd musiałby niezwłocznie powiadomić radę nadzorczą.
1. A. Aż
2. B. Nim
3. C. Jeżeliby
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „jeżeliby” вводит гипотетическое условие и сочетается с содержанием, которое запускало бы определённое следствие. В предложении следствие выражено формой „musiałby”, поэтому нужен условный союз. „Aż” и „nim” являются временными союзами, поэтому не выполняют функцию, указанную в задании.

Правило: условное придаточное предложение (zdanie podrzędne warunkowe) с союзом (spójnik) jeżeliby
49. (C1)

W protokole nie odnotowano sprzeciwu żadnego członka komisji; ... ustalenia uznano za przyjęte jednogłośnie.
1. A. jak gdyby
2. B. ani
3. C. zatem
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „zatem” вводит вывод, вытекающий из предыдущей части сложного предложения. „Ani” соединяет отрицательные компоненты и не может здесь самостоятельно предвещать следствие. Выражение „jak gdyby” вводит сравнение или мнимую ситуацию, а не логическое заключение.

Правило: союз (spójnik) zatem в следственном предложении
50. (C1)

W raporcie zaznaczono ... zakończy się etap konsultacji, projekt zostanie skierowany do komisji.
1. A. , iż, jak tylko
2. B. , iż jak tylko
3. C. iż jak tylko
Полониуш объясняет:

Придаточное изъяснительное предложение (zdanie podrzędne dopełnieniowe), введённое с помощью „iż”, отделяется запятой от главного предложения (zdanie nadrzędne). Когда после „iż” сразу появляется следующее придаточное предложение, введённое с помощью „jak tylko”, запятая между этими союзами не ставится, если нет вставной конструкции. Запись „iż jak tylko” без запятой перед „iż” пропускает границу между частями сложного предложения.

Правило: пунктуация (interpunkcja) при стечении подчинительных союзов (spójniki podrzędne) в многокомпонентном сложноподчинённом предложении
51. (C1)

W uzasadnieniu podkreślono, ... naruszenie procedury miało wpływ na wynik sprawy.
1. A. iż
2. B. aniżeli
3. C. niż
4. D. nim
Полониуш объясняет:

В официально-деловом стиле союз (spójnik) „iż” может вводить придаточное изъяснительное предложение (zdanie podrzędne dopełnieniowe), подобно нейтральному „że”. Союзы „niż” и „aniżeli” служат для сравнений, поэтому требуют сравнительного члена. „Nim” имеет временное значение и не подходит к зависимому предложению после глагола (czasownik) „podkreślić”.

Правило: союз (spójnik) iż в придаточном изъяснительном предложении (zdanie podrzędne dopełnieniowe)
52. (C1)

Wskaż niepoprawne wyrażenie w zdaniu: „Po zakończeniu narady dyrektor podpisał protokół, ... przekazał go sekretariatowi”.
1. A. a następnie
2. B. po tym
3. C. po czym
4. D. następnie
Полониуш объясняет:

Выражения „po czym” и „a następnie” правильно сигнализируют последовательность действий. Само „następnie” также может выполнять связующую функцию в предложении, описывающем очередные действия. Выражение „po tym” здесь не является самостоятельным союзом; правильным было бы только развёрнутое выражение „po tym, jak”.

Правило: союзы (spójniki) и связующие выражения, обозначающие последовательность действий
53. (C1)

Wstaw spójnik przyzwolenia: Organ powinien rozpoznać wniosek w ustawowym terminie, ... wymagało to zasięgnięcia dodatkowych opinii.
1. A. dopóki
2. B. nim
3. C. chociażby
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „chociażby” вводит уступительное придаточное предложение (zdanie podrzędne przyzwolenia), то есть обстоятельство, которое не отменяет содержания главного предложения (zdanie nadrzędne). В этом предложении необходимость получения заключений не освобождает орган от обязанности соблюсти срок. „Dopóki” и „nim” имеют временное значение, поэтому не выражают уступки.

Правило: уступительное придаточное предложение (zdanie podrzędne przyzwolenia) с союзом (spójnik) chociażby
54. (C1)

Wybierz książkowy spójnik porównawczy: Skutki regulacji okazały się poważniejsze, ... przewidywano w ocenie skutków projektu.
1. A. aniżeli
2. B. iż
3. C. aż
Полониуш объясняет:

Союз (spójnik) „aniżeli” является книжным соответствием нейтрального „niż” в сравнительных конструкциях. В предложении присутствует сравнительная степень (stopień wyższy) „poważniejsze”, поэтому нужен союз сравнения. „Iż” обычно вводит придаточное изъяснительное предложение, а „aż” выражает, среди прочего, границу или следствие, поэтому они не подходят к этой конструкции.

Правило: стилистическое значение союза (spójnik) aniżeli в сравнительном предложении