Орфографія і пунктуація

Правопис ó і u, rz і ż, ch і h, велика літера, написання разом і окремо, кома перед сполучником (spójnik), двокрапка, тире (myślnik) і лапки в писемному тексті.

Рівні: B1 · B2 · C1 · 54 завдання

Читати статтю

1. (B1)

Anna pochodzi z Czech, więc jest ...
1. A. Czechką
2. B. Czeszką
3. C. czeszką
Полоніуш пояснює:

Назви мешканців держав у польській мові пишемо з великої літери, а правильна жіноча форма від назви Czech - це „Czeszka”. Після дієслова (czasownik) „być” уживаємо орудний відмінок (narzędnik), тому правильна форма звучить „Czeszką”. Написання „czeszką” порушує правило великої літери, а „Czechką” не є правильною формою цього слова.

Правило: написання з великої літери та словотвір (słowotwórstwo) назв мешканців держав
2. (B1)

Dzisiaj odwiedziła mnie moja ...
1. A. ciocia
2. B. ćiocia
3. C. ćocia
Полоніуш пояснює:

Перед голосним (samogłoska) м'якість звука зазвичай позначаємо сполученням „ci”, а не літерою „ć”. Тому правильним є запис „ciocia”. Форми „ćocia” і „ćiocia” порушують правило запису м'яких приголосних (spółgłoski miękkie) перед голосним.

Правило: запис ci перед голосним (samogłoska)
3. (B1)

Ewa urodziła się w Toruniu, więc jest ...
1. A. torunianką
2. B. Torunianką
3. C. toruńianką
Полоніуш пояснює:

Назви мешканців міст польською мовою пишемо з малої літери. Тому після назви міста Toruń правильним є запис „torunianką”. Форма „Torunianką” помилково має велику літеру, а „toruńianką” помилково записує м'якість перед „i”.

Правило: мала літера в назвах мешканців міст
4. (B1)

Jutro będzie ważny ... dla naszej rodziny.
1. A. dzień
2. B. dzien
3. C. dźeń
Полоніуш пояснює:

У слові „dzień” звук dź перед e записуємо як dzi, а м'яке n наприкінці слова як ń. Запис „dźeń” помилково передає м'якість перед голосним (samogłoska). Форма „dzien” є неправильною, бо в ній бракує знака м'якості наприкінці слова.

Правило: правопис м'яких приголосних (spółgłoski miękkie): dzi перед e і ń у кінці слова
5. (B1)

Jutro mamy wolny ...
1. A. dzien
2. B. dźeń
3. C. dzień
Полоніуш пояснює:

Перед голосним (samogłoska) „e” записуємо сполучення „dzi”, а наприкінці слова пишемо літеру „ń”. Запис „dźeń” помилково використовує „dź” перед голосним. Запис „dzien” пропускає діакритичний знак над „ń”.

Правило: правопис dzi перед голосним (samogłoska) і ń у кінці слова
6. (B1)

Który zapis jest niepoprawny?
1. A. ftorek
2. B. wtorek
3. C. ławka
Полоніуш пояснює:

У слові „wtorek” на початку пишемо літеру „w”, хоча у вимові вона може звучати як „f”. Запис „ftorek” є помилкою, що виникає через письмо відповідно до вимови. Форми „wtorek” і „ławka” є правильними записами польських слів.

Правило: правопис дзвінкого приголосного (spółgłoska dźwięczna) w перед глухим приголосним (spółgłoska bezdźwięczna)
7. (B1)

Mam jedną małą ... do nauczyciela.
1. A. proszbę
2. B. prośbę
3. C. proźbę
Полоніуш пояснює:

У слові „prośba” та його формах пишемо „ś”, хоча перед „b” у вимові може з’являтися звук, близький до „ź”. Написання „proźbę” - це фонетична помилка. Написання „proszbę” помилково замінює м’яке „ś” сполученням „sz”.

Правило: написання ś перед дзвінким приголосним (spółgłoska dźwięczna)
8. (B1)

Moja ... mieszka blisko szkoły.
1. A. ćiocia
2. B. ciocia
3. C. ćocia
Полоніуш пояснює:

Перед голосним (samogłoska) м’якість приголосного (spółgłoska) ć записуємо за допомогою сполучення ci. Тому правильне написання - „ciocia”. Форми „ćocia” і „ćiocia” помилково використовують літеру ć там, де в польському правописі потрібне ci.

Правило: написання м’якого приголосного (spółgłoska) ć перед голосним (samogłoska) як ci
9. (B1)

Na deser mama upiekła ... z jabłkami.
1. A. ciasto
2. B. czasto
3. C. ćasto
Полоніуш пояснює:

Перед голосним (samogłoska) м’якість приголосного (spółgłoska) „c” записуємо через сполучення „ci”. Тому правильним є написання „ciasto”. Форми „ćasto” і „czasto” не є правильним написанням цього слова.

Правило: написання ci перед голосним (samogłoska)
10. (B1)

Nasza nowa koleżanka pochodzi z Litwy. Jest ...
1. A. litwinką
2. B. Litwinką
3. C. Litwińką
Полоніуш пояснює:

Назви мешканців держав пишемо з великої літери. Тому жінка, яка походить із Литви, - це „Litwinka”, а в реченні потрібна форма „Litwinką”. Написання „litwinką” помилково має малу літеру, а „Litwińką” містить неправильну літеру „ń”.

Правило: велика літера в назвах мешканців держав
11. (B1)

Nowy ... z trzeciego piętra często pomaga mi nosić zakupy.
1. A. sąsiad
2. B. somsiad
3. C. sąsiat
Полоніуш пояснює:

Наприкінці слова приголосний (spółgłoska) d може вимовлятися як t, але на письмі зберігаємо d. Правильне написання підтверджує форма „sąsiada”, у якій чути d. Написання „sąsiat” іде за вимовою, а „somsiad” додатково помилково замінює літеру ą сполученням om.

Правило: d у кінці слова попри глуху вимову
12. (B1)

O trzynastej jem gorący ...
1. A. objad
2. B. obiad
3. C. obiat
Полоніуш пояснює:

У кінці слова пишемо літеру (litera) „d”, якщо вона належить до основи слова, хоча часто чуємо звук (głoska), подібний до „t”. Написання „obiat” є фонетичним і помилковим. У написанні „objad” помилково використано „j” замість „i” після приголосного (spółgłoska) „b”.

Правило: написання i як знака м'якості перед голосним та d у кінці слова
13. (B1)

Po wejściu do mieszkania zostaw buty w ...
1. A. przed pokoju
2. B. przedpokoju
3. C. przetpokoju
Полоніуш пояснює:

У слові „przedpokój” пишемо d, хоча перед глухим p воно може звучати як t. Написання „przetpokoju” є фонетичним і помилковим. Вираз „przed pokoju” не відповідає цьому значенню і має неправильний відмінок (przypadek) після прийменника (przyimek).

Правило: d перед глухим приголосним (spółgłoska bezdźwięczna) у слові przedpokój
14. (B1)

Przed szkołą stoi drewniana ...
1. A. łafka
2. B. ławga
3. C. ławka
Полоніуш пояснює:

Перед глухим приголосним (spółgłoska bezdźwięczna) „k” літера „w” може звучати як „f”, але на письмі залишається „w”. Тому написання „łafka” є фонетичною помилкою. Написання „ławga” також є неправильним, бо в цьому слові не пишемо „g”.

Правило: написання дзвінкого приголосного (spółgłoska dźwięczna) w перед глухим приголосним (spółgłoska bezdźwięczna)
15. (B1)

W oficjalnym e-mailu do nauczycielki napiszemy: Dziękuję ... za odpowiedź.
1. A. Pani
2. B. Pańi
3. C. pani
Полоніуш пояснює:

У листах та офіційних e-mailach звертання до адресата пишемо з великої літери. Тому в цьому контексті правильним є написання „Pani”. Форма „pani” не дотримується правила ввічливості, а „Pańi” має помилкове написання літери „n”.

Правило: велика літера у звертаннях до адресата листа
16. (B1)

W oficjalnym e-mailu do nauczycielki zaczniemy: „Szanowna ...,”
1. A. Pani anno
2. B. Pani Anno
3. C. pani Anno
Полоніуш пояснює:

У звертаннях до адресата листа або e-maila ввічливі слова, такі як „Pani”, записуємо з великої літери. Власні імена також пишемо з великої літери, тому потрібне написання „Pani Anno”. У формі „pani Anno” з малої літери записано ввічливе звертання, а у формі „Pani anno” помилково записано ім’я.

Правило: велика літера у звертаннях до адресата листа та в іменах
17. (B1)

W ogrodzie rośnie stara ...
1. A. wiśńa
2. B. wiśnia
3. C. wisnia
Полоніуш пояснює:

У слові „wiśnia” м’якість звука „ś” записуємо літерою з рискою, бо він стоїть перед приголосним (spółgłoska). М’якість звука „n” перед голосним (samogłoska) записуємо як „ni”, а не як „ń”. Написання „wisnia” пропускає польський знак, а „wiśńa” помилково використовує „ń” перед голосним.

Правило: запис ś перед приголосним (spółgłoska) і ni перед голосним (samogłoska)
18. (B1)

Wskaż poprawny zapis imienia.
1. A. Łukaś
2. B. Lukasz
3. C. Łukasz
Полоніуш пояснює:

Польські імена записуємо з відповідними знаками абетки, якщо вони є в стандартній формі імені. В імені „Łukasz” потрібна літера „Ł”, а кінцевий приголосний записуємо як „sz”. Написання „Lukasz” пропускає польський знак, а „Łukaś” змінює закінчення імені.

Правило: польські діакритичні знаки в іменах
19. (B2)

Dział ... przygotował raport o wynikach za ostatni kwartał.
1. A. sprzedarzy
2. B. sprzedaży
3. C. spżedaży
Полоніуш пояснює:

Правильна форма іменника (rzeczownik) - „sprzedaży”. У цьому слові пишемо „rz” після приголосного (spółgłoska) „p”, а в кінці основи іменника (temat rzeczownika) „sprzedaż” залишається „ż”. Написання „sprzedarzy” і „spżedaży” плутають місця вживання „rz” та „ż”.

Правило: rz після приголосного (spółgłoska) p та ż у слові sprzedaż
20. (B2)

Firma ... jeszcze wszystkich załączników, choć termin minął wczoraj.
1. A. nie-dostarczyła
2. B. niedostarczyła
3. C. nie dostarczyła
Полоніуш пояснює:

Частку (partykuła) „nie” з особовими формами дієслів (osobowe formy czasowników) пишемо окремо, тому правильною є форма „nie dostarczyła”. Запис „niedostarczyła” помилково трактує дієслово (czasownik) як прикметник (przymiotnik) або іменник (rzeczownik). Форма „nie-dostarczyła” є неправильною, оскільки між „nie” і дієсловом не ставиться дефіс.

Правило: nie з особовими формами дієслів (osobowe formy czasowników), написане окремо
21. (B2)

Firma przeniosła biuro do budynku ... urzędu, żeby klienci łatwiej nas znaleźli.
1. A. na przeciw ko
2. B. naprzeciwko
3. C. na przeciwko
Полоніуш пояснює:

Слово „naprzeciwko” у значенні місця, розташованого по інший бік, пишеться разом. Записи „na przeciwko” і „na przeciw ko” є помилковими, бо розділяють елементи одного слова. Така помилка часто виникає через сприйняття першого складу як самостійного прийменника (przyimek) „na”.

Правило: прислівник (przysłówek) і прийменник (przyimek) naprzeciwko, написаний разом
22. (B2)

Kierownik nie zatwierdził budżetu ... nie podpisał umowy.
1. A. ani
2. B. , ani
3. C. , ani,
Полоніуш пояснює:

Перед одиничним сполучником (spójnik) „ani”, який поєднує рівноправні частини речення (części zdania), зазвичай не ставиться кома. Правильний запис - це „ani” без коми. Варіанти з комою перед сполучником або з комами з обох боків помилково відокремлюють члени, поєднані одиничним сполучником.

Правило: відсутність коми перед одиничним сполучником (spójnik) ani
23. (B2)

Kontynuowaliśmy rozmowy ... negocjacje były trudne.
1. A. mimo że
2. B. mimo, że
3. C. , mimo że
Полоніуш пояснює:

Складений сполучник (spójnik złożony) „mimo że” не розділяється комою. Якщо підрядне речення (zdanie podrzędne) з цим сполучником стоїть після головного речення (zdanie główne), кому ставлять перед усім сполучником. Записи „mimo że” без коми та „mimo, że” з комою всередині сполучника у цьому реченні є помилковими.

Правило: кома перед складеним підрядним сполучником (spójnik podrzędny złożony) mimo że
24. (B2)

Na reklamację trzeba odpowiedzieć ... niż w terminie 14 dni.
1. A. nie później
2. B. nie-później
3. C. niepóźniej
Полоніуш пояснює:

Частку (partykuła) „nie” з прислівниками (przysłówek) у вищому ступені (stopień wyższy) пишемо окремо, тому правильним є „nie później”. Запис „niepóźniej” плутає це правило з написанням разом прислівників у звичайному ступені (stopień równy). Запис „nie-później” є помилковим, бо в цій конструкції дефіс не використовується.

Правило: написання nie з прислівниками (przysłówek) у вищому ступені (stopień wyższy)
25. (B2)

Najpierw omówimy koszty, a ... harmonogram wdrożenia.
1. A. z-kolei
2. B. z kolei
3. C. zkolei
Полоніуш пояснює:

Вираз „z kolei” пишеться окремо, оскільки це поєднання прийменника (przyimek) з іменником (rzeczownik). Запис „zkolei” є помилковим злиттям слів. Запис „z-kolei” є неправильним, бо в цьому виразі не використовується дефіс.

Правило: вираз z kolei, написаний окремо
26. (B2)

Nie rozumiem, dlaczego w tym raporcie ... pominięto koszty transportu.
1. A. w ogóle
2. B. w ogule
3. C. wogóle
Полоніуш пояснює:

Вираз „w ogóle” пишеться окремо і з літерою „ó” у другому слові. Запис „wogóle” помилково поєднує прийменник (przyimek) з іменником (rzeczownik). Форма „w ogule” є неправильною, оскільки замінює „ó” літерою „u”.

Правило: прийменниковий вираз (wyrażenie przyimkowe) w ogóle, написаний окремо з ó
27. (B2)

Nie wysyłaj formularza, ... danych kontaktowych.
1. A. niesprawdzając
2. B. nie sprawdzając
3. C. nie-sprawdzając
Полоніуш пояснює:

Частку (partykuła) „nie” з дієприслівниками (imiesłowy przysłówkowe) пишемо окремо. Форма „nie sprawdzając” є дієприслівником одночасності (imiesłów przysłówkowy współczesny) із запереченням. Записи „niesprawdzając” і „nie-sprawdzając” є помилковими, бо переносять правила написання інших частин мови (części mowy).

Правило: написання nie з дієприслівниками (imiesłowy przysłówkowe)
28. (B2)

Nie zmieniajmy terminu szkolenia ... jest już zatwierdzony.
1. A. , bo charmonogram
2. B. bo harmonogram
3. C. , bo harmonogram
Полоніуш пояснює:

Перед сполучником (spójnik) „bo”, який вводить підрядне речення причини (zdanie podrzędne przyczyny), ставиться кома. Слово „harmonogram” пишеться через „h”, тому запис „charmonogram” є неправильним. У цьому реченні потрібні одночасно кома перед „bo” і правильне написання слова „harmonogram”.

Правило: кома перед сполучником (spójnik) bo та написання h у слові harmonogram
29. (B2)

Po konferencji uczestnicy spotkali się w ... hotelu.
1. A. cholu
2. B. hollu
3. C. holu
Полоніуш пояснює:

Слово „hol” пишеться лише через „h” і з одним „l”, а в місцевому відмінку (miejscownik) має форму „holu”. Запис „cholu” помилково замінює „h” на „ch”. Форма „hollu” є неправильною в польському правописі, хоча може бути наслідком впливу англійського слова „hall”.

Правило: написання h у частих словах
30. (B2)

Po nocnym ... chodniki były śliskie i posypano je piaskiem.
1. A. mrózie
2. B. mrozie
3. C. mruzie
Полоніуш пояснює:

У слові „mróz” літера „ó” чергується під час відмінювання (odmiana) з „o”: „mróz”, але „po mrozie”. Запис „mrózie” помилково зберігає „ó” там, де у відмінковій формі (forma przypadkowa) виступає „o”. Запис „mruzie” є фонетичним записом (zapis fonetyczny) і також порушує орфографічне правило (zasada ortograficzna).

Правило: ó, що чергується з o, у відмінюванні (odmiana) слова mróz
31. (B2)

Po spotkaniu wróciłem ... do biura, żeby wysłać protokół jeszcze tego samego dnia.
1. A. z powrotem
2. B. spowrotem
3. C. zpowrotem
Полоніуш пояснює:

Вираз „z powrotem” пишеться окремо, оскільки складається з прийменника (przyimek) та іменника (rzeczownik). Записи „spowrotem” та „zpowrotem” є неправильними, хоча часто з'являються під впливом вимови. У польській мові тут не поєднують елементи в одне слово.

Правило: прийменниковий вираз (wyrażenie przyimkowe) z powrotem пишеться окремо
32. (B2)

Po ulewie poziom wody w ... szybko się podniósł.
1. A. rzece
2. B. żece
3. C. rzecze
Полоніуш пояснює:

Форми слова „rzeka” пишуться через „rz”, тому правильною є форма „rzece”. Запис „żece” виникає з написання відповідно до вимови, але порушує орфографічне правило. Форма „rzecze” не є формою іменника (rzeczownik) „rzeka”, потрібною після прийменника (przyimek) „w” у цьому реченні.

Правило: rz у частих словах
33. (B2)

Raport przyjęto ... wymagał jeszcze kilku poprawek.
1. A. , chociaż
2. B. , chociaż,
3. C. chociaż
Полоніуш пояснює:

Підрядне речення (zdanie podrzędne), яке вводиться сполучником (spójnik) „chociaż”, відокремлюється комою (przecinek) від головного речення (zdanie nadrzędne). Кома має стояти перед усім сполучником, а не після нього. Запис „chociaż” без коми не відокремлює складові речення, а запис „, chociaż,” непотрібно відділяє сам сполучник.

Правило: кома (przecinek) перед сполучником (spójnik) chociaż у складному реченні
34. (B2)

To był ... pomysł, dlatego komisja poprosiła o dodatkowe wyjaśnienia.
1. A. nie-typowy
2. B. nietypowy
3. C. nie typowy
Полоніуш пояснює:

Частку (partykuła) „nie” з прикметниками (przymiotnik) у звичайному ступені (stopień równy) пишемо разом, тому правильною є форма „nietypowy”. Запис „nie typowy” був би можливий лише за виразного протиставлення, якого в цьому реченні немає. Форма „nie-typowy” є помилковою, оскільки тут не вживається дефіс (dywiz).

Правило: nie з прикметниками (przymiotnik) у звичайному ступені (stopień równy) пишеться разом
35. (B2)

W styczniu przez kilka dni panował silny ...
1. A. mruz
2. B. mruż
3. C. mróz
Полоніуш пояснює:

Слово „mróz” пишеться через „ó”, оскільки у відмінюванні (odmiana) відбувається чергування на „o”: „mrozu”. Написання „mruz” передає вимову, але є орфографічно неправильним, а в написанні „mruż” помилково використано і „u”, і „ż”.

Правило: ó, що чергується з o
36. (B2)

Wykonawca spóźnił się z pierwszym etapem, ale ... otrzymał drugą szansę.
1. A. mimoto
2. B. mimo to
3. C. mimo-to
Полоніуш пояснює:

Вираз „mimo to” пишеться окремо як поєднання прийменника (przyimek) і займенника (zaimek). Запис „mimoto” є помилковим поєднанням елементів виразу. Запис „mimo-to” є неправильним, бо тут немає підстав для вживання дефіса (dywiz).

Правило: вираз mimo to пишеться окремо
37. (C1)

Decyzję podpisano ... w siedzibie urzędu.
1. A. 3 kwietnia 2025 r.
2. B. 3 Kwietnia 2025 r.
3. C. 3 kwiecień 2025 r.
Полоніуш пояснює:

У записі дати назви місяців пишуться з малої літери, а після числівника (liczebnik) дня вживається родовий відмінок (dopełniacz): „kwietnia”. Запис „Kwietnia” є помилковим, оскільки польські назви місяців не потребують великої літери. Запис „kwiecień” порушує синтаксис дати, у якому не вживається називний відмінок (mianownik) назви місяця.

Правило: мала літера в назвах місяців і родовий відмінок (dopełniacz) у записі дат
38. (C1)

... komisja odstąpiła od dalszych czynności dowodowych.
1. A. Przeanalizowawszy materiał dowodowy,
2. B. Przeanalizowawszy, materiał dowodowy
3. C. Przeanalizowawszy materiał dowodowy
Полоніуш пояснює:

Дієприслівниковий еквівалент речення (imiesłowowy równoważnik zdania) відокремлюється комою (przecinek) від головного речення (zdanie główne). Тому після виразу „Przeanalizowawszy materiał dowodowy” потрібна кома. Відсутність коми порушує пунктуаційне правило, а кома після самого дієприслівника (imiesłów) непотрібно відділяє його від додатка (dopełnienie).

Правило: кома (przecinek) при дієприслівниковому еквіваленті речення (imiesłowowy równoważnik zdania)
39. (C1)

Recenzent stwierdził, że autor ... nie odniósł się do wcześniejszych badań nad tym zagadnieniem.
1. A. wogóle
2. B. w ogule
3. C. w ogóle
Полоніуш пояснює:

Вираз „w ogóle” пишеться окремо і з літерою „ó” у другому компоненті. Запис „wogóle” є помилковим написанням разом, а „w ogule” відображає вимову, але порушує правило написання „ó”. Це одна з частих помилок, що виникають через запис на слух.

Правило: прийменниковий вираз (wyrażenie przyimkowe) w ogóle пишеться окремо з ó
40. (C1)

Skargę w tej sprawie wniesiono do ...
1. A. Naczelnego Sądu Administracyjnego
2. B. naczelnego Sądu Administracyjnego
3. C. Naczelnego sądu administracyjnego
Полоніуш пояснює:

Повні офіційні назви установ та державних органів записуються з великих літер у значущих компонентах. Тому правильним є запис „Naczelnego Sądu Administracyjnego”. Записи „Naczelnego sądu administracyjnego” і „naczelnego Sądu Administracyjnego” порушують правило написання з великої літери у власних назвах (nazwy własne) установ.

Правило: велика літера в повних назвах установ і державних органів
41. (C1)

Uchwała[...] zachowuje moc do końca roku budżetowego.
1. A. , zdaniem Biura Analiz Sejmowych,
2. B. zdaniem Biura Analiz Sejmowych,
3. C. , zdaniem Biura Analiz Sejmowych
Полоніуш пояснює:

Вставну конструкцію (wtrącenie), розміщену всередині речення (zdanie), відокремлюють комами (przecinek) з обох боків. Вираз „zdaniem Biura Analiz Sejmowych” не належить до основного синтаксичного ходу речення, тому потребує як відкривальної коми, так і закривальної.

Правило: кома (przecinek) при вставній конструкції (wtrącenie)
42. (C1)

W analizie uwzględniono ... orzeczenia sądów administracyjnych.
1. A. m. in.
2. B. min.
3. C. m.in.
Полоніуш пояснює:

Скорочення (skrót) виразу „między innymi” записується як „m.in.”, без пробілу після першої крапки. Запис „m. in.” є помилковим, оскільки розділяє елементи скорочення. Запис „min.” має інші значення, наприклад „minuta” або „minimum”, тому не підходить до поданого контексту.

Правило: написання скорочення (skrót) m.in. без пробілу
43. (C1)

W bibliografii podano artykuł zatytułowany ...
1. A. „Granice jawności w administracji
2. B. „Granice jawności w administracji”
3. C. Granice jawności w administracji”
Полоніуш пояснює:

Назву статті в бібліографії можна записати в лапках (cudzysłów), але якщо вживають лапки, вони повинні мати відкривальний і закривальний знак. Запис „Granice jawności w administracji” є повним, а запис лише з відкривальним знаком або лише із закривальним знаком є пунктуаційно неповним.

Правило: лапки (cudzysłów) у записі назв статей
44. (C1)

W bibliografii poprawnie zapisano tytuł opracowania: ...
1. A. „Metody analizy dyskursu”
2. B. „metody analizy dyskursu”
3. C. „Metody Analizy Dyskursu”
Полоніуш пояснює:

У польських назвах книжок, звітів і праць великою літерою (wielka litera) записують, як правило, перше слово назви та власні назви (nazwy własne). Запис „Metody Analizy Dyskursu” відтворює англійський звичай починати з великої літери важливіші слова. Запис „metody analizy dyskursu” є помилковим, оскільки перше слово назви має починатися з великої літери.

Правило: велика літера (wielka litera) і лапки (cudzysłów) у назвах публікацій
45. (C1)

W komunikacie podano, że ... przyjęło nową strategię bezpieczeństwa.
1. A. Nato
2. B. N.A.T.O.
3. C. NATO
Полоніуш пояснює:

Абревіатури (skrótowce) назв організацій зазвичай записують великими літерами і без крапок між літерами. Запис „N.A.T.O.” помилково вводить крапки, а запис „Nato” не зберігає усталеної форми цієї абревіатури. В офіційному тексті правильним є запис „NATO”.

Правило: правопис абревіатур (skrótowce) без крапок
46. (C1)

W komunikacie wymieniono następujące jednostki ... archiwum, bibliotekę i dział kadr.
1. A. ,
2. B. ;
3. C. :
Полоніуш пояснює:

Двокрапку (dwukropek) ставлять перед переліком (wyliczenie), якщо його виразно анонсовано в реченні, наприклад словом „następujące”. У поданому реченні перелік охоплює організаційні одиниці, тому правильною є двокрапка. Кома (przecinek) і крапка з комою (średnik) тут не виконують функції введення анонсованого переліку.

Правило: двокрапка (dwukropek) перед переліком (wyliczenie), анонсованим словом następujące
47. (C1)

W konkluzji raport wskazuje dwa zagrożenia ... wzrost kosztów i spadek dostępności usług.
1. A. ,
2. B. ;
3. C. :
Полоніуш пояснює:

Двокрапку (dwukropek) ставлять після анонсу переліку (wyliczenie), особливо коли перед ним стоїть вираз, що визначає кількість або вид елементів. У реченні анонсовано „dwa zagrożenia”, а потім їх перелічено. Кома (przecinek) і крапка з комою (średnik) тут не виконують функції введення анонсованого переліку.

Правило: двокрапка (dwukropek) після анонсу переліку (wyliczenie)
48. (C1)

W sprawozdaniu wskazano trzy obszary ryzyka ... finansowanie, nadzór i ochronę danych.
1. A. ;
2. B. ,
3. C. :
Полоніуш пояснює:

Двокрапку (dwukropek) ставлять перед переліком (wyliczenie), який було анонсовано узагальнювальним виразом, наприклад „trzy obszary ryzyka”. Кома (przecinek) тут не виконує функції введення переліку після такого анонсу. Крапка з комою (średnik) слугує переважно для розділення більш самостійних або розгорнутих частин, а не для відкривання простого переліку.

Правило: двокрапка (dwukropek) перед анонсованим переліком (wyliczenie)
49. (C1)

W uzasadnieniu decyzji wskazano datę doręczenia: ...
1. A. 7 listopada 2023 r.
2. B. 7 listopada 2023r.
3. C. 7 Listopada 2023 r.
Полоніуш пояснює:

У польському записі дат назви місяців пишуть малою літерою (mała litera). Скорочення (skrót) „r.”, що означає „rok”, відокремлюють пробілом від числа. Запис „7 Listopada 2023 r.” переносить англійський звичай великої літери, а запис „7 listopada 2023r.” пропускає потрібний пробіл.

Правило: мала літера (mała litera) у назвах місяців і пробіл перед скороченням r. у записі дати
50. (C1)

W uzasadnieniu uchwały przywołano opinię ... dotyczącą nazw miejscowych.
1. A. Rady języka polskiego
2. B. Rady Języka Polskiego
3. C. rady języka polskiego
Полоніуш пояснює:

У повних офіційних назвах установ великою літерою (wielka litera) записують усі значущі компоненти. Тому правильним є запис „Rady Języka Polskiego”. Записи „Rady języka polskiego” і „rady języka polskiego” трактують власну назву (nazwa własna) як загальний вираз або записують великою літерою лише перший компонент.

Правило: велика літера (wielka litera) у назвах установ
51. (C1)

Według komunikatu ... dynamika cen w ostatnim kwartale wyraźnie osłabła.
1. A. GUS-u
2. B. G.U.S.-u
3. C. GUSu
Полоніуш пояснює:

Абревіатури (skrótowce), записані великими літерами, відмінюють із закінченням (końcówka), відокремленим дефісом, якщо закінчення дописане до абревіатури. Правильний запис - „GUS-u”. Форма „GUSu” пропускає потрібний дефіс, а запис „G.U.S.-u” помилково вводить крапки між літерами абревіатури.

Правило: відмінювання абревіатур (skrótowce) із закінченням (końcówka), відокремленим дефісом
52. (C1)

Wybierz poprawny zapis wtrącenia: Uchwała ... wchodzi w życie po upływie 14 dni.
1. A. , zgodnie z § 12 statutu
2. B. zgodnie z § 12 statutu,
3. C. , zgodnie z § 12 statutu,
Полоніуш пояснює:

Вставну конструкцію (wtrącenie) всередині речення виділяють комами (przecinki) з обох боків. Запис „, zgodnie z § 12 statutu,” правильно позначає межі вставної конструкції. Інші варіанти залишають одну межу невиділеною, тому вони є неправильними в поданому завданні.

Правило: коми (przecinki), що виділяють вставну конструкцію (wtrącenie)
53. (C1)

... zespół odstąpił od pierwotnej hipotezy.
1. A. Przeanalizowawszy, zebrane dane,
2. B. Przeanalizowawszy zebrane dane,
3. C. Przeanalizowawszy zebrane dane
Полоніуш пояснює:

Дієприслівниковий еквівалент речення (imiesłowowy równoważnik zdania) відокремлюють комою (przecinek) від головного речення (zdanie główne). Кома має стояти після всього виразу „Przeanalizowawszy zebrane dane”, а не після самого дієприслівника (imiesłów). Відсутність коми перед головним реченням порушує правило пунктуації при дієприслівниках, що закінчуються на „-wszy” і „-łszy”.

Правило: кома (przecinek) при дієприслівниковому еквіваленті речення (imiesłowowy równoważnik zdania)
54. (C1)

... zespół rekomendował zmianę procedury.
1. A. Przeanalizowawszy, dokumentację
2. B. Przeanalizowawszy dokumentację
3. C. Przeanalizowawszy dokumentację,
Полоніуш пояснює:

Дієприслівниковий еквівалент речення (imiesłowowy równoważnik zdania) відокремлюють комою (przecinek) від решти висловлення. У виразі „Przeanalizowawszy dokumentację,” кома стоїть після всього еквівалента, тобто в правильному місці. Відсутність коми є пунктуаційною помилкою, а кома після самого дієприслівника (imiesłów) неправильно відділяє його від додатка (dopełnienie).

Правило: кома (przecinek) після дієприслівникового еквівалента речення (imiesłowowy równoważnik zdania)