Перейти к содержанию
PolskiCert.pl

Орфография (ortografia) и пунктуация (interpunkcja) на экзамене B1-C1

На экзамене орфографические и пунктуационные ошибки чаще всего отнимают баллы в письме, но также влияют на ясность всего текста.

Орфография и пунктуация не образуют отдельного модуля (moduł) экзамена, но оцениваются в письменных текстах. На B1 стандарт требует основ: алфавита, записи букв, заглавных и строчных букв, а также основ пунктуации. На B2 добавляются правила написания ó/u, rz/ż, h/ch, слитного и раздельного написания, ji/ii/i, а также ę/en/em и ą/on/om. На C1 нужно знать правила с более низких уровней. Ошибка типа *wogóle вместо w ogóle или отсутствие запятой перед że может снизить оценку за письмо.

Что нужно уметь на B1, B2 и C1

На B1 важнее всего разборчивость. Экзаменуемый (zdający) должен правильно записывать польские буквы: ą, ć, ę, ł, ń, ó, ś, ź, ż. Не заменяйте ł на l, ą на a и ć на c. Экзаменатор должен без труда прочитать list, ogłoszenie, zaproszenie или opis.

На B2 требования шире. Нужно знать правила написания звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных, ó/u, rz/ż, h/ch, слитное и раздельное написание, а также пунктуацию. На этом уровне пишут более длинные тексты: заявление (podanie), мотивационное письмо, официальное письмо, рецензию, эссе и сочинение-рассуждение. Форма *prosze o informacje выглядит хуже, чем Proszę o informację.

На C1 орфография и пунктуация влияют также на стиль. Вы пишете выступление, сочинение-рассуждение, эссе или официальное письмо. Текст должен быть связным и хорошо выстроенным. Если у вас есть проблема со сложными предложениями, повторите союзы (spójniki) и сложные предложения (zdania złożone), потому что запятая часто зависит от типа предложения.

Ó/u, rz/ż, ch/h: как не угадывать

Вы не выучите всю орфографию за один вечер, но можете уменьшить количество ошибок.

Ó часто пишем тогда, когда в другой форме слова появляется o, e или a. Пишем: Mój samochód stoi przed blokiem, bo mamy samochody. Пишем: Wróciłem późno, bo mamy powrót. U пишем, в частности, в окончаниях глаголов (czasownik) -uję, -ujesz, -ują. Правильно: Pracuję w hotelu. Rezerwujesz pokój przez internet. Oni kupują bilety.

Rz часто чередуется с r. Пишем: Wierzę tej osobie, bo jest wiara. Пишем: Morze było spokojne, bo morski. Rz появляется также после многих согласных, например p, b, t, d, k, g, ch, j, w. Ż пишем, в частности, тогда, когда оно чередуется с g, z, s, dz или h. Правильно: Książka leży na stole, bo księga.

Ch бывает в конце слова: Na wakacjach odpoczywałem w górach. H встречается во многих словах, которые нужно запомнить: hotel, herbata, historia, bohater.

Проблема Простое правило Правильный пример Ошибка
ó/u ó часто чередуется с o, e, a Mój brat wrócił do domu. *Muj brat wrucił do domu.
-uję в глаголах пишем u Studiuję w Warszawie. *Studi óję w Warszawie.
rz/ż rz может чередоваться с r Wierzę, że zdasz egzamin. *Wieżę, że zdasz egzamin.
ch/h ch часто стоит в конце слова Byłem w tych urzędach. *Byłem w tych urzędah.
заглавная буква имена собственные пишем с заглавной буквы Mieszkam w Polsce. *Mieszkam w polsce.
запятая перед że обычно ставим запятую Myślę, że to dobry termin. *Myślę że to dobry termin.

Заглавная буква: самые частые места в экзаменационных текстах

С заглавной буквы начинаем предложение и имена собственные. Правильно: Nazywam się Ołena Kowalenko. Mieszkam w Lublinie przy ulicy Lipowej. Złożyłem dokumenty w Urzędzie Wojewódzkim. Названия государств, городов, рек, праздников и учреждений записываем с заглавной буквы, если это имена собственные.

Со строчной буквы пишем названия языков и прилагательные (przymiotnik) от названий государств. Правильно: Uczę się języka polskiego. Mam polskie prawo jazdy. Rozmawiam po ukraińsku. Ошибкой является *Uczę się Języka Polskiego, если это не название предмета в официальном плане. Месяцы и дни недели тоже пишем со строчной буквы: Egzamin mam w sobotę. Dokumenty złożyłem w maju.

В письмах и заявлениях следите за вежливыми обращениями. С заглавной буквы пишем формы адресата: Proszę Panią o odpowiedź. Dziękuję Państwu za pomoc. Подробнее об официальных письмах вы прочитаете в разделе Письмо: формы высказывания и критерии оценки.

Слитное и раздельное написание: маленькие слова, большой риск

Сначала запомните формы, часто встречающиеся в экзаменационных работах: naprawdę, dlatego, natomiast, również, przede wszystkim, po prostu, na pewno, w ogóle, od razu, na przykład.

Nie с глаголами пишем раздельно: Nie pracuję w weekend. Nie otrzymałem odpowiedzi. Nie mogę przyjść na spotkanie. С прилагательными и наречиями (przysłówek) в положительной степени часто пишем слитно: To była nieprzyjemna sytuacja. Urzędnik odpowiedział niegrzecznie. Будьте внимательны со сравнительной степенью (stopień wyższy) и превосходной степенью (stopień najwyższy): To zadanie nie jest łatwiejsze. Ta oferta nie była najlepsza.

Выражения с предлогами (przyimek) обычно пишем раздельно: na pewno, po prostu, w domu, bez pracy, od rana, z powodu choroby. Если вы путаете такие сочетания с управлением, повторите Предлоги и их управление (rekcja).

Запятая, двоеточие, кавычки и дефис

Запятую ставим перед многими союзами в сложных предложениях: że, żeby, ponieważ, bo, jeśli, jeżeli, gdy, kiedy, który, chociaż. Правильно: Piszę, ponieważ chcę wyjaśnić sprawę. Zadzwonię, kiedy będę wolny. To jest osoba, która pomaga cudzoziemcom.

Перед ale запятая почти всегда нужна: Chciałem przyjść, ale byłem chory. Перед i, oraz, lub, albo обычно не ставим запятую, если они соединяют однородные части предложения: Kupiłem chleb i mleko. Когда союзы повторяются, запятая может быть нужна: Albo wyślę dokumenty, albo zaniosę je osobiście.

Двоеточие вводит список, объяснение или цитату. Правильно: Do wniosku dołączam trzy dokumenty: kopię paszportu, zdjęcie i potwierdzenie opłaty. Kierownik powiedział: „Proszę przyjść jutro”. Кавычки служат для цитирования слов и записи названий: Przeczytałem artykuł „Jak przygotować się do egzaminu”.

Дефис записывайте как обычный знак -. Вы можете использовать его в диалоге или вставке, но не злоупотребляйте им в официальном письме. При более длинных пересказах повторите косвенную речь (mowa zależna).

Примеры предложений, которые стоит отработать

  • Proszę o przesłanie informacji, ponieważ nie otrzymałem odpowiedzi na mój e-mail.
  • W sobotę jadę do Krakowa i wrócę późnym wieczorem.
  • Uczę się języka polskiego, żeby złożyć wniosek o obywatelstwo.
  • Na pewno przyjdę do urzędu, jeśli dostanę potwierdzenie terminu.
  • W załączniku przesyłam trzy dokumenty: skan paszportu, zdjęcie i formularz.
  • Pani Anna powiedziała: „Proszę podpisać dokument na drugiej stronie”.

Типичные ошибки украинцев, русских и англоязычных людей

Украиноязычные люди часто переносят запись, похожую на украинскую, или записывают польские слова так, как их слышат.

  • *Mieszkam w polsce вместо Mieszkam w Polsce. Источник: сходство с собственной системой названий, но в польском языке названия государств всегда пишутся с заглавной буквы.
  • *Uczę się języka Polskiego вместо Uczę się języka polskiego. Источник: калька с более частого выделения названий языков в школьных или административных материалах.
  • *Na ukrainie mam rodzinę вместо W Ukrainie mam rodzinę. Здесь ошибка касается также предлога, но часто появляется вместе со строчной буквой. Источник: синтаксическая и орфографическая калька из украинского или русского языка.

Русскоязычные люди часто путают h и ch, потому что в русском нет такого же орфографического различия.

  • *Byłem w hotelu i piłem cherbatę вместо Byłem w hotelu i piłem herbatę. Источник: отсутствие простого соответствия польским h/ch в русской орфографии.
  • *Na wakacjah odpoczywałem w górach вместо Na wakacjach odpoczywałem w górach. Источник: фонетическая запись окончания, без запоминания польского ch в конце формы.
  • *Wogóle nie rozumiem tej decyzji вместо W ogóle nie rozumiem tej decyzji. Источник: в речи выражение звучит как одно слово, а в русском похожие сочетания могут восприниматься иначе.

Англоязычные люди чаще всего испытывают трудности с польскими знаками, запятой и заглавной буквой.

  • *Prosze o odpowiedz вместо Proszę o odpowiedź. Источник: отсутствие букв ę, sz, ź в английской системе письма и письмо без диакритических знаков.
  • *Mysle ze to dobry pomysl вместо Myślę, że to dobry pomysł. Источник: отсутствие обязательной запятой перед эквивалентом że в английском.
  • *W Poniedziałek mam egzamin вместо W poniedziałek mam egzamin. Источник: калька с английского, где дни недели пишутся с заглавной буквы.

Больше таких интерференций вы найдёте в разделе Типичные ошибки: интерференция из родного языка.

Как это выглядит на экзамене

Орфография и пунктуация относятся прежде всего к модулю письма. На B1 модуль письма длится 75 минут в примерных экзаменационных вариантах (arkusz) и даёт 30 баллов, как каждый из четырёх модулей письменной части (część pisemna). Порог сдачи для экзаменов до 31 декабря 2026 г. составляет не менее 50% по каждому модулю отдельно и по устной части (część ustna). Среднего результата по модулям нет.

На B2 письмо длится 90 минут в примерных экзаменационных вариантах и даёт 40 баллов. Порог составляет не менее 60% по каждому модулю отдельно и по устной части. На C1 похоже: письмо длится 90 минут, модуль даёт 40 баллов, а порог составляет не менее 60% по каждому модулю отдельно и по устной части. Письменная часть включает четыре модуля: понимание на слух, понимание письменных текстов, грамматическую правильность и письмо.

Орфография обычно не является отдельным заданием типа „wstaw ó albo u”. Однако стандарты говорят, что письмо экзаменуемых должно быть разборчивым и соответствовать правилам польского языка. Пунктуация появляется также косвенно в грамматике, особенно при союзах и сложных предложениях. В примерных вариантах B1 грамматическая правильность имеет 8 заданий, в том числе задание с заполнением союзами. На B2 грамматика имеет 8 заданий, среди прочего замену сложных предложений простыми. На C1 грамматика имеет 7 заданий и нет закрытых заданий, поэтому формы нужно создавать самостоятельно.

Что повторить перед экзаменом

  • список самых частых слов с ó/u, rz/ż и h/ch из тем официальных дел, работы, образования и повседневности;
  • написание с заглавной буквы имён людей, мест, учреждений и вежливых обращений;
  • разницу: język polski, polski dokument, Polak, Polska;
  • формы: naprawdę, na pewno, w ogóle, po prostu, od razu, przede wszystkim;
  • запятые перед że, żeby, ponieważ, bo, jeśli, kiedy, który, ale;
  • двоеточие перед списком документов и кавычки при цитате;
  • разборчивые польские буквы в рукописном письме.

Перейти к заданиям

stan prawny na 2 września 2026 r.